PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60h

Professor (a): Fabiano Maia 

Material: Vídeo aulas + Bateria de exercícios + apostila   

Nível: intermediário, qualificação e atualização 

Sobre o curso: No curso de Psicologia da Educação, exploramos as diversas abordagens terapêuticas e psicoterápicas aplicadas à educação. No Módulo I, mergulhamos nas teorias como Análise Transacional, Terapia Centrada no Cliente, Terapia Comportamental e Humanista Existencial, fornecendo uma base sólida para compreender as diferentes perspectivas psicológicas. No Módulo II, analisamos a relação terapêutica entre profissional e paciente, juntamente com a contribuição da Psicologia da Aprendizagem para a prática docente e as tendências educacionais ocidentais. No Módulo III, abordamos a teoria do desenvolvimento cognitivo, explorando estágios como operacional concreto e formal, além de discutir formas de representação do mundo e a teoria da instrução de Bruner. Este curso oferece insights valiosos para a integração da psicologia na educação, enriquecendo a prática pedagógica e a compreensão do desenvolvimento humano. Essa abordagem faz com que o curso possua grande importância para ampliação do seu crescimento acadêmico, pessoal ou profissional, possui uma linguagem simples e de fácil compreensão para que todos possam apreender com eficiência. 

Objetivos do curso:  

1. Compreender as Teorias Psicológicas: Apresentar e discutir as principais teorias da Psicologia da Educação, como as de Piaget, Vygotsky, Skinner e outros, entendendo suas implicações para a prática educativa. 

2. Aplicar Conhecimentos Psicológicos: Capacitar os participantes a aplicar conhecimentos psicológicos no planejamento e execução de estratégias pedagógicas, visando a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem. 

3. Desenvolver Competências Socioemocionais: Abordar a importância das competências socioemocionais no contexto educativo e fornecer ferramentas para promover o desenvolvimento dessas competências entre os alunos 

4. Promover a Inclusão Educacional: Oferecer conhecimentos e técnicas para a criação de ambientes educativos inclusivos, que respeitem e valorizem a diversidade dos alunos, incluindo aqueles com necessidades educativas especiais. 

5. Analisar o Papel do Educador: Refletir sobre o papel do educador no processo de aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos, incentivando práticas pedagógicas que promovam a autonomia e a criatividade dos estudantes. 

6. Utilizar Tecnologias Educacionais: Explorar o uso de tecnologias educacionais e recursos multimídia como ferramentas auxiliares no processo de ensino e aprendizagem, potencializando a motivação e o engajamento dos alunos. 

7. Implementar Estratégias de Intervenção: Desenvolver competências para identificar dificuldades de aprendizagem e implementar estratégias de intervenção psicopedagógica eficazes. 

Estrutura do curso: carga horária – 60h, composto por 3 Módulos contendo 2 vídeos aulas de 25 a 30 minutos. Cada módulo segue uma sequência sincronizada dos conteúdos. O material de apoio é uma bateria de exercícios para cada módulo, uma avaliação de 10 questões ao final do curso, e uma apostila completa para estudos adicionais.   

Vantagens do curso online: flexibilidade de horário, 24h por dia e sem limite de acesso, podendo cursar estudando de acordo com a disponibilidade de tempo do aluno.  

Justificativa: A Psicologia da Educação é uma área fundamental para compreender os processos de aprendizagem e desenvolvimento dos indivíduos dentro dos contextos educativos. O entendimento das teorias psicológicas aplicadas à educação permite a criação de estratégias pedagógicas mais eficazes e adaptadas às necessidades dos alunos. Com o avanço das pesquisas em neurociência e psicopedagogia, é crucial que educadores, psicólogos e demais profissionais da educação estejam atualizados e capacitados para aplicar esses conhecimentos na prática cotidiana. A oferta deste curso se justifica pela necessidade crescente de profissionais qualificados que possam contribuir para a melhoria da qualidade educacional. A formação contínua em Psicologia da Educação possibilita a criação de ambientes de aprendizagem mais inclusivos e que promovam o desenvolvimento integral dos alunos. Além disso, o curso visa atender às demandas da sociedade contemporânea, que exige uma educação voltada para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas, fundamentais para o sucesso acadêmico e pessoal dos estudantes. Portanto a elaboração e veiculação deste curso online torna-se muito importante para a educação de uma forma geral.