PSICOMOTRICIDADE

Professor (a) Fabiano Maia 

Nível: Qualificação e Atualização para Acadêmicos e profissionais da Educação, professores e pais.   

Sobre o curso: A psicomotricidade é a ciência que estuda a relação entre o corpo, a mente e o movimento. Ela se concentra no desenvolvimento motor, cognitivo e emocional das pessoas, reconhecendo a importância do movimento como meio de expressão, aprendizado e desenvolvimento.  

A psicomotricidade considera que o corpo é o veículo pelo qual as emoções e pensamentos se manifestam e se integram. Por meio do movimento, podemos compreender e interagir com o mundo ao nosso redor, expressar nossas emoções, aprender e desenvolver habilidades físicas e cognitivas.  

Os profissionais de psicomotricidade trabalham com pessoas de diferentes faixas etárias e necessidades, como crianças, adolescentes, adultos e idosos. Eles utilizam técnicas específicas para avaliar e intervir no desenvolvimento psicomotor, levando em consideração fatores físicos, emocionais e sociais.  

Os objetivos da psicomotricidade podem variar dependendo do contexto e das necessidades individuais. Alguns dos principais objetivos incluem: 

Estrutura do curso: carga horária – 80h, composto por três Módulos contendo 3 vídeos aula de 25 a 30 minutos. O material de apoio é uma bateria de exercícios para cada módulo e uma avaliação (prova) de 10 questões ao final do curso, e uma apostila completa para estudos adicionais além, dos slides que ficarão à disposição do aluno.   

Vantagens do curso online: flexibilidade de horário, 24h por dia e sem limite de acesso, podendo cursar de onde estiver, estudando de acordo com a disponibilidade de tempo do aluno.  

Justificativa:  

A psicomotricidade desempenha um papel fundamental no desenvolvimento global das crianças, contribuindo para a integração entre corpo e mente, além de influenciar positivamente suas capacidades cognitivas, emocionais e sociais. Para professores e pais, compreender os princípios da psicomotricidade pode abrir caminhos para um ambiente educacional mais enriquecedor e apoio no desenvolvimento infantil. Aqui estão alguns pontos importantes a serem considerados: 

1. Integração Sensorial: A psicomotricidade visa aprimorar a integração sensorial das crianças, permitindo que elas processem informações recebidas pelos sentidos de maneira eficaz. Isso ajuda no desenvolvimento da percepção, coordenação e compreensão do mundo ao redor. 

2. Movimento e Aprendizagem: O movimento é uma ferramenta crucial para o aprendizado. Permitir que as crianças se movam durante as atividades educacionais pode facilitar a compreensão de conceitos abstratos, melhorar a concentração e reforçar a memória. 

3. Desenvolvimento Motor: Atividades psicomotoras auxiliam no aprimoramento das habilidades motoras finas e grossas, como agarrar objetos, saltar, equilibrar-se e manipular objetos. Essas habilidades são essenciais para tarefas cotidianas e habilidades acadêmicas. 

4. Expressão Emocional: Através da psicomotricidade, as crianças podem expressar suas emoções e sentimentos de maneira não verbal. Isso proporciona uma abordagem alternativa para lidar com suas emoções, o que é especialmente benéfico para crianças que têm dificuldade em se comunicar verbalmente. 

5. Socialização e Colaboração: Atividades psicomotoras frequentemente envolvem jogos em grupo, promovendo a colaboração, a comunicação e a resolução de conflitos. Isso ajuda as crianças a desenvolverem habilidades sociais e a construírem relacionamentos saudáveis. 

6. Autoconfiança e Autoestima: Conquistar marcos psicomotores fortalece a autoconfiança das crianças, uma vez que elas percebem suas capacidades e conquistas. O progresso nas habilidades psicomotoras pode impulsionar a autoestima e a motivação para enfrentar desafios. 

7. Abordagem Individualizada: Cada criança é única, e a psicomotricidade reconhece essa individualidade. Professores e pais devem adaptar as atividades às necessidades e interesses de cada criança, respeitando seu ritmo de desenvolvimento. 

8. Ambiente de Aprendizado Adequado: Tanto em casa quanto na escola, é crucial proporcionar um ambiente seguro e estimulante para as atividades psicomotoras. Espaços organizados e bem equipados incentivam a exploração e o desenvolvimento saudável. 

9. Observação Atenta: Professores e pais devem observar as crianças durante as atividades psicomotoras para identificar possíveis desafios, progressos e necessidades especiais. Essa observação cuidadosa orienta as intervenções apropriadas. 

10. Integração com o Currículo: A psicomotricidade não é uma disciplina isolada, mas pode ser integrada ao currículo de diversas maneiras. Ela pode enriquecer áreas como linguagem, matemática, artes e ciências, tornando a aprendizagem mais holística e envolvente. 

OBS: os certificados não equivalem às certificações de cursos técnicos ou formação escolar, nem permitem assumir responsabilidade técnica nas áreas de atuação.